我的高中时代作文

时间:2026-09-10 10:53:14
我的高中时代作文(通用14篇)

我的高中时代作文(通用14篇)

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的高中时代作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我的高中时代作文 篇1

谁说,高中时代是苦涩而美丽的?

谁说,高中时代是开心却痛苦的?谁说,我的高中时代,就在这里,有快乐,却,有无尽的烦恼。

抬头看着窗外那点点繁星,低头看着桌子上成堆的作业;听着讲台上老师的喋喋不休,想着什么时候赶快离开这个鬼地方,去看看我的世界。

可是,谁有敢放弃呢?“问君能有几多愁,恰似一道红叉本上留”。

在这个来去匆匆的季节里,一切敏感纤细都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣,徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨,无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。

我的高中,用老班最经常说的一句话来概括,就是“痛并快乐着”。

  我的高中时代作文 篇2

我在哪里?

眼前是一片空旷,茫茫的绿一直延伸到阴霾的天边。向左看,景色如出一辙;向右看,景色丝毫不差;向后看,一切依旧如此。全是不着边际的,没有任何他物的绿。周围寂静得没有一丝声音。

为什么会这样?

我惶恐,我害怕,我不着头绪地四处狂奔。不可能,这不是真的,我要逃离!我发疯般地寻找张望,我急促地想要呼喊求助。我想拨开眼前的重雾,我想甩掉脚下的绿棘。我跌跌撞撞,知道筋疲力尽。眼前的景象依旧如初。

我该怎么办?

我伤痕累累地趴在绿棘上。我该好好地把问题思考一下,镇定地。我想到我应该用理性的办法寻找出路。我向着一个固定的方向行走,沿途用编织的草结作记号。我忆着先前无忧的生活,我想着我非得回去。我在浑浊的天空下摸索,带着回忆和憧憬。

为什么我不行?

我一次次尝试,现实却一次次打击。环境一直没有丝毫变化。天空依然阴霾着沉重,空气依旧氤氲着死寂。一丝变化也没有,真的一丝好转也没有!终于的终于,我累了。

逃离又怎样?不逃离又怎样?

我没日没夜地昏睡着,苏醒着。我思考着睡跟醒有何区别,我思考着死与生有何不同。我自嘲着我已经学会了“接受”现实:我不可能回去我只配呆在这里!我没有了表情我失去了泪水,只有无数次睡梦中醒来时颊边粘粘的痕迹。我望着蔼蔼的天空我躺着沉沉的棘地,带着极度的颓靡。

我能否重生?

黑夜与白昼轮回着。不知我有经历了多少次梦境与现实的交替,不知我有更迭了多少次心灵的麻木与煎熬。总之,就在那一天,的的确确的,我看到了一朵粉紫色的,藏着露珠蕴着生机的花儿。她伶仃地不起眼地簇拥在绿棘中却充斥了我的整个视野。那一刻,我突然悟出了答案。在这里我同样可以创造积极的生活构建美好的未来,我照样可以为心灵安置一个积极的归宿。

当我又一次抬起头时,却发现不远处透着一丝亮光。

后记:面对困惑时,你或许会一味地只想逃离困惑而永远迷失。当你真正学会正视困惑时,出口便不远了。

  我的高中时代作文 篇3

高中时代,酸甜苦辣样样俱全。

——题记

如果说,儿童时代是一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么高中时代就可以称之为“巧克力”了,当我们咬下去的时候是甜的,可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。

高中时代——压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入高中时,“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,甩掉他!于是,也不知怎地,成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习上?于是,再一次陷入了紧张的学习状态,与“压力”又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压力很烦,相反,我觉得它是我学习的动力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都变成甜的了。

高中时代——青春飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的高中时代,带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是,我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了,从前一味乖乖懂事的我变成不听话,敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵,叛逆的青春,我是该感谢你让我长大了,还是该怨你让我变得这么不懂事了呢?不过,还是很高兴,正因为有了这美好的青春,我的初中生活才不会感到枯燥。

高中时代,它像调味品一样,丰富了我单调的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。

  我的高中时代作文 篇4

高中有好多令人怀念的记忆,简单地说有我,有我的同学,还有我们。

关于我

片段一:高一开学第一天起床晚了,我气喘吁吁跑到教室门口时,五十多双眼睛齐刷刷指向我。我那时性格内向。遇到这种情况只会傻傻站在门口不知所措。老师微笑着示意我坐下听课。我涨红脸低头逃也似的走到一张凳子前。“好红的馒头!“不知是哪个调皮的同学喊了一声,一阵排山倒海的笑声叫声哄然爆发,震耳欲聋。我真想找条地缝钻进去。不过我理智地明白新修的教室无论如何找不到地缝可钻,更何况我一米七几的个子。我只能像祈祷救世主出现期盼下课铃声。

片段二:我感冒了。一千米体育达标那天我破天荒地光荣摘取了全班倒数第一的桂冠。体育老师是个五十岁左右的老头。他瞪着小眼怒气冲冲地说:“重跑一次。”我心里很不自在,无奈他的地盘他做主,人在屋檐下不得不低头,我硬撑着又跑了五圈。“还不及格,再跑。”一看他那盛气凌人的样子,一股无明火嗖地窜上心头。“我不是来学校受体罚的。”我恶狠狠地说完头也不回地走开。我想我的脸一定很狰狞。“回来,不然你别想达标。”他气急败坏地大喊。不达标就不达标,这种威胁只会让我感到更反感。后来在班主任的调和下我诚恳地认错,他了解情况后我也成功达标。那次居然神气地让我们后来成了无话不谈的朋友。不打不相识,这句话真真理。

关于我的同学

片段一:课间十分是闲聊明星之类的黄金时间。那天不知怎的提到了超女。良一神秘兮兮翘着眉头:“你们知道总决赛冠军会是谁吗?”我们屏住呼吸庄严地等待。“何洁有可能,李宇春有可能……”他煞有介事准备分析各种可能性。所有人当即火冒三丈,毫不留情给以拳脚相加直至他眼冒金花。可怜的良一,下次不要再做这种引起公愤的傻事,不然保险公司要遭殃了。

片段二:高三下学期F..I.R风卷了一中。一天我们正动情地合唱《Lydia》,就看见全校排名第一的“书呆子大王”目不转睛地望着我们津津有味地陶醉。我们问他好听吗?他说好听。我们说这是飞儿唱的。他挠挠头,冥思苦想后作大彻大悟状:“哦,是《十六岁的花季》里的那个陈菲儿啊。”我们痛心疾首地大吼:“你什么时候才能赶上时代,真正做回80后的人啊?”他无辜地看着我们。一天后这个惊天动地的消息传遍了一中, ……此处隐藏8792个字……,只要用心去做,努力坚持,就会发现其中乐趣。学习的确是件伟大的事业,做好了就会高人一等,做不好就是低级。这不是我决定的,现实就是这样,随着时代变迁,人的思想也变了。不管做什么事业,都要有学历,最低要本科毕业。现实就是如此残酷,没有学历什么都不是,是低等级的动物,找不到工作,挣不到钱,不能养活自己和家人。想像都可怕,该怎么活啊!

我现在高二了,每天都被灌输知识。我知道,高二还有机会,还可以改变未来,如果现在不努力,以后就会被社会淘汰。我知道垫底的滋味不好受,经常被老师批评的感觉不好受,甚至要被叫家长,太难堪了,独特的一枚;家长尴尬,面子都被我给丢没了。我知道现在快活以后就会难过,现在苦点以后就会有甜头,现在做的错误决定,以后会后悔。世上没有后悔药,所以请珍惜现在。

好了,不说了,该学习了。

国庆快乐!

  我的高中时代作文 篇11

看电视剧真的能让人上瘾吗?

有一些贯穿衔接的丝丝入扣的剧集,让人真的是欲罢不能,看完这集,就忍不住想知道下面究竟会是怎样的剧情发展。

尤其在偶然得知了一些剧透情况之后,原本是有些不愿再去翻出来看的,可是好奇心驱使你,想要去了解事情的真相。

《夏至未至》真的是一本很火的小说,我承认,郭敬明的文字真的有种能够打动人心的力量,语言优美,娓娓道来,好像在讲一个故事,又好像,在跟你说一段别人的人生,而这段人生里,恰恰有你的影子,就比如,那个高中时代。

不可避免的,在明天就要离校的这个夜晚,刚好看到立夏她们高中毕业,在最后大家难舍难分的那个场景时,我又忍不住掉下了眼泪。

也许是触动到某个地方,觉得突然的有些舍不得这种校园里的生活,即使每一天都想要逃离,可是当它真的要跟你说再见的时候,你还是忍不住会想要伸手挽留。

也许是有些遗憾,自己的高中时代并没有那么多可歌可颂的故事,可以留在以后回想起来的时候觉得不负曾经,不负青春。

希望所有正在经历着高中时代的你们,好好珍惜这段时光,尽可能让回忆更美好些。

  我的高中时代作文 篇12

学生时代是最好的时代,是最有趣的。变化多端,喜怒无常,趣事多多……

我属于那种成绩差的学生,成绩垫底的学渣。每次月考前,同学们都在懊恼自己一个月没有好好复习,我每次都特别有骨气的说“没事儿,我垫底!”他们也都习以为常,但每次都会间接的鼓励我认真对待学习。当然,我知道这样对我不好,我又不是没有上进心,只是在高一,还想玩玩,不想进入孤独的学习。高一就潦潦草草的过去了,并没有玩出什么名堂。

后来,慢慢的被环境影响,爱上了学习。喜欢一个人在座位上安静的看书,复习,我觉得非常有意思,并不会像别人口中说的,孤独,没人陪,太努力了脑袋瓜子疼…

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要用心去做,努力坚持,就会发现其中乐趣。学习的确是件伟大的事业,做好了就会高人一等,做不好就是低级。这不是我决定的,现实就是这样,随着时代变迁,人的思想也变了。不管做什么事业,都要有学历,最低要本科毕业。现实就是如此残酷,没有学历什么都不是,是低等级的动物,找不到工作,挣不到钱,不能养活自己和家人。想像都可怕,该怎么活啊!

我现在高二了,每天都被灌输知识。我知道,高二还有机会,还可以改变未来,如果现在不努力,以后就会被社会淘汰。我知道垫底的滋味不好受,经常被老师批评的感觉不好受,甚至要被叫家长,太难堪了,独特的一枚;家长尴尬,面子都被我给丢没了。我知道现在快活以后就会难过,现在苦点以后就会有甜头,现在做的错误决定,以后会后悔。世上没有后悔药,所以请珍惜现在。

好了,不说了,该学习了。

国庆快乐!

  我的高中时代作文 篇13

同学们,我是你们的地理老师兼班主任,你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日,台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。

最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。

上至苍穹之外,下至地核之内,从令人目眩的地球运动,到变幻莫测的人文地理,他都能化繁为简,深入浅出,以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。

跟随他的脚步,你能见识沙漠中的湖泊,探索雨林中的异兽;纵览撒哈拉的风景,俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单,还有开阔的思路,生活的经验,前进的梦想。

作为班主任,他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息,他悉心关怀,严格要求;课外的活动,他与学生打成一片,带领我们放松身心;学生有困难,他耐心帮助,用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家,铺就了我们走向大学殿堂的路。

作为地理老师,培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景,也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻,作为他的学生,我更想说:谢谢您,培潭老师!您本身,就是我们高中时代最美丽的风景!

  我的高中时代作文 篇14

虽然已是初春时节,但是在这遥远的湘西,冬天没有一丝要离开的意思。依旧凉飕飕地吹着风让我们缩这头在寒风中瑟瑟发抖。我们飞快的在校园里穿梭着,指企图逃离这寒冷的风。这里没有理想大学中那样有很大的校园,古色古香的建筑,落满爬山虎的石阶长廊。似乎一切都是那么平淡、安然。而我要在这份平淡、安然的氛围中走过我的大学生涯,更要用这份平淡与安然来为我的未来奠定一块有力的基石。蓦然间才发现,自己已经是大三的学生了,最后一年也是最要拼搏的一年,这次回家才发现,高中时代真的已经永远离我而去。

曾经一度,带着一腔热血在书山题海中努力拼搏的我们,目的只有一个——-迎战高考。那是一段有欢笑,也有眼泪,有痛苦,也有喜悦的日子,他留给我们的不仅仅是努力拼搏中的血与泪,也有兄弟姐妹间的彼此关心,相互理解。记得吗?我们在篮球场上拼命奔跑,你争我抢的情形,那是体现兄弟间情谊最好的见证。记得吗?我们大家翘课去彻夜K歌的情景,在那里我们劲情释放自己,将自己的激情与活力展现的淋漓尽致,只有在那一刻,我们才真正属于自己。记得吗?校运动会上大家齐心协力共争荣誉的情景,那是我们团队精神的最好体现,因为我们是一家人。记得吗?记得吗?记得吗?…………记得,记得,记得。好多好多的记得。而现在的我们都已走散,为了理想而各奔东西,留下的只有那物是人非的校园,留下的只有曲终人散的寂寞。

迎着清晨微弱的阳光,带着一丝浅浅寒意,走在落满梧桐叶子的校道上,寂寞就在一回头看到了。渐行渐远的高中生活。曾经那么熟悉的场景如今也早已模糊,只剩那一排排梧桐树依旧在风中伫立。只是那风中久久不肯掉落的梧桐叶在枝头颤动,他会孤单吗?不得而知。曾经说着永不分离的人如今也各奔前程,只剩远处那见证我们曾经的摩天轮依旧在旋转、旋转。再见,我那已渐渐远去的高中生活。再见了,那些可爱的人。再见了,那些可爱的日子。

渐行渐远的背影,只剩我孤单的思念······

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