
描写好朋友的作文(精选25篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写好朋友的作文,希望能够帮助到大家。
描写好朋友的作文 篇1我的朋友名叫“小雪”,她有一头乌黑的头发,老是蓬蓬的,就像蘑菇一样,她弯弯的眉毛像月牙一样,下面长着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,长长的脖子,她红彤彤的脸蛋笑起来像花朵一样非常漂亮。
我的好朋友很会跳绳,她会单脚跳、双脚跳、左右跳和花样跳,真是样样出色,我很羡慕,我要向她学习。
记得有一次我们在广场上玩,她给我表演了好几个动作,只见她飞快地甩动着绳子,一前一后,一左一右有节奏地跳了起来,我看她跳得这么好就鼓起了掌。
“小雪”是我最好的朋友,我很喜欢她,和她在一起很快乐。
描写好朋友的作文 篇2我有一个活泼、开朗的好朋友。
他大大的眼睛,弯弯的眉毛,短短的头发,一排洁白的牙齿,笑起来帅极了!
他高兴的时候眼睛眯成一条缝,张开大大的嘴巴,像河马一像,还露出两颗大大的门牙。你只要看到他笑,你也会跟着他笑。
他生气的时候,瞪着眼睛,咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发,他就会敲一下。如果没有,他的拳头握得像馒头一样。
他寂寞的时候无精打采地垂着头,仿佛要哭出来。
这就是我的好朋友。你能猜出来他是谁吗?
描写好朋友的作文 篇3我的好朋友是曾浩然,他跟我一样大,他个子比我小。他有一个锅盖头,一双乌黑明亮的大眼睛,扑闪扑闪的好像会说话。他笑起来有两个小酒窝,露出了两个没有长全的大门牙。
他跟我住在同一个小区,每到周末我们就到图书馆借书,他喜欢看成语故事书,喜欢阅读,有一次我对他说“考考你吧!”我说“磨杵成针是什么意思?”他说“就是比喻做任何艰难的工作,只要有毅力、下苦功,就能够克服困难做出成绩。”话音一落,我用崇拜的眼光看着他,我要向他学习!
他很不喜欢上体育课,喜欢静静的呆着,我开玩笑的说“怪不得你长的个子小,哈哈……”他也不会生气,因为我们是好朋友。
每到放假,我们一起玩游戏,一起打球,一起去爬山,我们要做一辈子的好朋友。
描写好朋友的作文 篇4我的好朋友是钟佳欣,她今年八岁,高高的个子,可爱的瓜子脸蛋,白皙皙的皮肤,黑油油的头发,圆溜溜的大眼睛。
她非常幽默活泼,会在我不开心的时候,说一些搞笑的事来逗我开心。她很喜欢吃零食,每次放学回家,都会去小卖部买零食吃,每次都会分享给我吃。
她学习成绩不是很好,但是她心灵手巧,字写得工整漂亮。她还有一张能说会道的嘴巴,唱起歌来既响亮又好听,她的舞蹈也跳得不错,舞姿超级好看,在我眼里是个了不起的人物。
描写好朋友的作文 篇5我有一位好朋友,他有一头乌黑乌黑的头发,圆圆的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,小小的鼻子下面还有一张小嘴吧。他掉了一颗门牙,所以每次笑起来都要捂住嘴巴。
他很胆小。有一天,我们去上厕所,忽然厕所停电了,他吓得哇哇大叫,一边叫还一边往教室跑。我怎么也追不上他,到了教室他还一边拍着胸口一边说:“吓死我了,吓死我了。”
他虽然很胆小,但是她又很聪明。每一次老师提问,他都能回答的又好又准。
我们很有缘分,幼儿园就在一个班,小学也在一个班,我希望我们永远都是好朋友,他就是吴所畏。
描写好朋友的作文 篇6我有一个好朋友,她有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张红红的樱桃小嘴,样子非常讨人喜爱。你们知道他是谁吗?没错,他就是我的好朋友应欣菲。
我们天天一起写作业,我不会的她教我,她不会的我教她,我们还一起玩了各种各样的游戏,有编花篮、石头剪刀布、老鹰捉小鸡等等。
这样的时光多么温暖,多么快乐!我真想永远和她做好朋友啊!
描写好朋友的作文 篇7我的好朋友是宿宇晨,他是我的同班同学,我们互相熟悉起来的时候是在二年级的下学期。那时候我们坐在同一排,只不过他在三组,我在二组。下课后,我们经常在一起玩。
宿宇晨很会玩游戏,我们在一起玩的游戏有瞎子摸人,因为这个游戏很容易碰到别人,宿宇晨能够照顾到大家,所以就建议每周只能玩一次到两次。宿宇晨自己创造了纸上谈兵游戏,我最喜欢和他都爱玩这个游戏,它跟五子棋很像,把所有的兵调到对面那座山上去,但是路途中不能有任何人围挡,只要通过15个士兵就算成功。
除了很会玩游戏,我还发现他还有很多优点。他的钢笔字写得好,在我们全校的书法比赛中得过二等奖。他学习也不错,总是考到高分。他体育发展也不错,跑步比我快。他有许多长处都值得我学习,我想今后我们可以做一对互帮互助的朋友。
我希望我们能一直在一起,是永远的好朋友。
描写好朋友的作文 篇8我的好朋友就是我的表哥。他的个子高高的,有一个好看又帅气的面孔。他有时候很严肃,有时候笑起来跟一朵花儿似的。他天天向上努力学习,他成了班上的一名学霸,我要向他学习。
他又聪明又善于发现,他在学习上和动手能力上都很不错。上次我的一千一百的乐高积木都被他拼成了,就剩几个积木。我好崇拜他。
周末,我和他一起去骑自行车,一边你追我赶,一边看乡村美景。来到一片很大的空地,我们进行激烈的自行车比赛。这是个快乐又开心的时刻,真令人难忘。
这就是我的好朋友,我的表哥,我希望和表哥的感情能一直保持下去。
描写好朋友的作文 篇9我的好朋友是汪禹含,和她认识有一年多了,我们一直相处得很好。
她的脸圆圆的,白白的,非常可爱。她笑起来的时候两只眼睛弯弯的,像两个小月亮。
她是我们班的运动健将。在去年的学校运动会上,她还得过奖呢!她的跑步成绩非常好,每次都是前几名,不用说,她跳绳成绩也不错,每分钟可以跳200多,我很佩服她。
我最羡慕的是汪禹含的英语非常厉害,我得虚心向她学习。
平时除了在学校里一起学习,星期天汪禹含会来我家玩,我也会到她家玩。过两天就是她的生日了,到时候我会为她庆祝,我们又可以愉快地玩耍了!
描写好朋友的作文 篇10我的好朋友是王子龙,他今年八岁了,他在文笔峰小学读书,他留着一个小平头,还有一张圆圆的脸,长长的睫毛,大大的眼睛。
他特别大方,有一天我去王子龙家里做客,他居然把最喜欢的玩具给我玩,他可真够意思的。
我们的兴趣爱好都是打羽毛球,有一次我捡球的时候,不小心踩到了羽毛球,我以为他肯定会责怪我的,没有想到他微笑着对我说:“没关系,我们换过一个羽毛球。”我说:“好的。”
我想我有一个 ……此处隐藏1879个字……许这样就结束了,但是从中我得知了很多。
卷毛,或许一个被我弄受伤的同学有可能不会再理我,或许会想尽办法把我也弄成这样子。但是他没有,反而和我关系越来越好。我也可以知道他是一个多么好的人。没有交错这个朋友。
卷毛,你永远是我的好同学,好基友!至少我觉得我们会永远做一对激情的基友下去……
描写好朋友的作文 篇19小明和小刚是好朋友,也是同桌。
一天上午,小明对小刚说:“哎,小刚,我的橡皮找不到了,把你的橡皮借给我用一下。”懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说:“你拿去用吧!以后自己的东西要保管好啊!”
中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又像小刚借铅笔。小刚开玩笑说:“你真是个小马虎,下次,我可不借了”小刚边说边拿出一枝哆拉A梦图案的铅笔,递给小明。小明说:“遵命,下不为例。”小明说归说,根本没把这句话放在心上,没过十分钟,他早就把这句话抛到后脑勺去了。
下午,小明做作业时碰到了一道难题。他对小刚说:“小刚,好小刚,你把作业接我抄一抄。”小刚听了,很生气地对小明说:“大家的作业都不能抄,如果你要抄,就抄自己大脑的知识吧。这样,才是独立做作业!”小明听了,惭愧地低下了头,脸烫烫得,像烧红了的炭。小明说:“下次,我再也不打抄人家作业的主意了,小刚,谢谢你对我的帮助!”
描写好朋友的作文 篇20我上四年级的时候有一个形影不离的朋友——豆豆。她不是非常漂亮,棕黄色的皮肤,像一朵向日葵。一笑起来脸上总有两个小酒窝,月牙儿眉毛,大耳朵,我觉得她家有时富得流油。
有一次我去上学,看见豆豆在小卖部门口。仔细一看,啊!只见她手里拿着许多零食,看着看着,我不知不觉咽了咽口水,悄悄地走过去,在她不注意的时候,饿虎扑食似的抢她手里的零食,差一点就抢到了。但她机灵得很,看到我立马闪开,连忙把零食塞到包包里,飞也似的向学校跑去了。
我不甘心就此罢休,也追着她向学校跑去。但是她一转眼就不见了踪影,我心想:才这么短时间,她肯定就在附近的地方躲着我。再说我可以威胁她,不给我零食,我就去办公室给老师告状,老师一定会叫家长来学校的,反正老师也不让大家带零食进学校。我在心里这样盘算着,就在离她不远的地方大声说:“豆豆,如果你不给我零食,我就去给老师说!”话音刚落,豆豆连忙出来说:“别说,别说,我给你一些零食,你不要给老师说,不然我爸又要收拾我了。”我拿着零食笑眯眯地走开了。我觉得此时我真像一个奸诈小人。但是我以后拿了零食也会给她分。
有她这样的吃货朋友,我太幸福了!
描写好朋友的作文 篇22小华和小明是一对形影不离的好朋友,每到星期日,小华和小明都会一起去河边放牛。
这不,星期日又到了,小明大清早就骑着牛去小华家了。刚到小华家门口,他就喊道:“小华,快点出来呀!去放牛啰!”小华应道:“好的,就来了。”说话间,小华已经从院子里跑了出来。可是,他怎么也爬不上牛背,小明忙说:“快把手伸给我,我拉你上来。”于是,在小明的帮助下,两个小伙伴开开心心地骑着牛去河边放牛了。
到了河边,两个小伙伴松开牛绳,让牛儿自己吃草去了。两个好朋友一起坐到草地上聊开了。小华问:“小明,老师留的几道数学题你都做完了吗?”小明说:“做完了呀!怎么,你还没做好吗?”小华用手一边抓抓小脑袋一边不好意思地说:“还有那道思考题没有做,你能讲给我听听吗?”“喔!你是说那道思考题哟!那道题只要画个图,就容易解决了。”小明一边说,一边用小手在草地上比划着。看着看着,小华恍然大悟,他很佩服地朝小明竖起来大拇指,“小明,你真不愧是我们班的小小数学家,经过你这么一讲我全明白了。”
小明抬头看看太阳,说:“快到中午了,牛也该吃饱了,咱们回家吧!”就这样,两个好朋友又骑着牛高高兴兴地回家去了。"
描写好朋友的作文 篇23我有一个很好的朋友,他叫叶,他还有一个外号叫天狗。也许他生来就很聪明,学习成绩很好,篮球打得也很好。我们经常和香香和琳琳一起打篮球,每次打篮球我们都很开心。每次在学习中遇到难题,我都会向叶请教,他总能给我一个让我很满意的答案。
这次考试,他数学和往常一样考得很好。他得了99分。我问他为什么没考100分,他对我说:“因为我不想考100分,因为我考了100分,老师就会一直夸我。我觉得这种赞美让我觉得很累,不想引起别人的注意。我就是想低调一点,好好学习,以后一年能挣几百万。”听叶这么一说,一时语塞。原来他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能对他这么好就好了。希望他下次期末考的时候不要那么低调,这样我们才能百分百。
感觉自己真的是一个很普通的人。我既没有林绫那么强壮,也没有香香那么聪明,更没有芮芮那么令人钦佩。不过俗话说的好,既然上天给了人才,那就让它就业吧!我真的希望有一天,我能像他们一样,成为一个真正优秀的人。
描写好朋友的作文 篇24第一次收到老师《当代小学生》的时候,很好奇哥哥姐姐们看什么书好看。看了一本书,深深地爱上了它。在未来,我总是热切地期待着它的到来,然后我总是认真地、爱不释手地阅读每一篇文章。
《当代小学生》是一本好看的书,知识面很长。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成长故事、童话寓言、我们的小花园、中国大观园、故事连环画、快乐数学城、生活百科、拍你的小脑瓜、动物世界、小手、开心果、科普连环画等栏目。我喜欢生活小百科,里面有很多关于生活的小知识。例如,吃腐烂的水果是有害的。它告诉我们,即使把不好的地方切掉,腐烂的水果也不能吃,因为细菌繁殖非常快,整个苹果都不能吃,对身体不好。我也喜欢灵魂成长的故事,仔细理解其中的每一个偶然都有一个大道理。我最喜欢收集时间的鱼。它告诉我们时间是非常宝贵的。时间一过,就再也回不来了。这次事故启发了我。不要浪费时间,珍惜每一分钟。
《当代小学生》教会了我很多知识,就像我的一个好朋友一直陪着我一样,所以我很爱它。
描写好朋友的作文 篇25我有许多好朋友,其中印象最深的是小杜。
独秀轩身材高大,胖乎乎的身材,圆脸,浓眉,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,甜甜的嘴巴,黝黑的皮肤。一旦穿上黑衣服,嘿!简直牛逼!
小杜很爱工作,每天很早就来学校帮老师干活:扫地、擦地板、擦桌子、擦椅子……给老师减轻了一些负担,让我们呼吸到新鲜空气。
他也喜欢问问题。每次下课,他都不出去玩。他跑到老师面前,把上课没听懂的内容告诉老师,让老师再讲一遍,直到值得理解为止。
他也是我们班有名的“科学家”。有一次,我看到小杜在想,就问他:“哎,‘科学家’,我问你:炸药为什么会爆炸?”听完他说:“这个太简单了!”说完,他告诉我,直到我明白。我又问他:“我们为什么不浮在空中?”他说:“因为地球有吸引力。”我听了之后,忍不住对他竖起大拇指,说:“你真的很会读书圈!”
他喜欢读科学书籍。每次做完作业,他就拿起书,没完没了地读。我也受他影响,爱看理科书。
独秀轩,你是我的好朋友,我的好榜样。
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