风小学作文

风小学作文15篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的风小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风小学作文1

风是什么？风是流动的空气，不过他在我眼中是一个多才多艺，情绪多变的孩子。

春风是魅力无限的。柳树在春风的怀抱中醉了；花苞被风轻轻一吹，笑了；动物在风中醒来了。小草吮吸着土里的甘甜，小花点点头赞扬着风的到来。春天的风轻轻的，柔柔的。

夏风是顽皮的，活泼好动的。有时，一声口哨响起，一股热风带着热气跑了过来，让我们心情烦躁；有时一股凉风吹来，神清气爽的我们又增加了几分活力；有时调皮的风跟我们玩捉迷藏；不知什么原因，风高兴地跳起了舞，平静的水面翻起朵朵浪花。夏天的风，喜怒无常。

秋风像一位勤劳的使者。动物们听说就要入秋的消息，做好了过冬的准备。果园换了一件衣裳报答农民伯伯。树叶也搬家了，还提醒树爷爷注意身体。秋天的风迎来了丰收。

冬风像一匹放荡的野马。冬风向像刀刮着我的脸，我只能待在家里。不过它招来了雪精灵，为大地穿上了一件衣服。冬天的风，是贴心的，无情的。

风，来无影，去无踪，真让我们琢磨不透。

风小学作文2

假如我是一缕风,我要飞到森林中去,把城市中的事儿告诉那里的小动物们,它们坐在树桩上安静地听着,想象自己也是故事中的一员,那是多么的有趣呀！我会把森林中的幽香带到工地上,让工人叔叔们享受清风的吹拂,擦去他们的汗滴,让一幢幢高楼在他们的手中拔地而起……

假如我是一缕风,我要去万里海疆, 卷起一层又一层的浪花,吹动波平如镜的海面,在阳光的照耀下,金光闪闪,我还会来到海滩上,淘气的使足了劲儿,向小朋友一口吹过去,一条浪花卷过来,把套着救生圈游泳的孩子打了个湿透,海边洒下了一串串银铃般的笑声……

假如我是一缕风,我要到针叶松林,在林中吹扫,把松摇晃一下,针尖似的叶纷纷落下。吹走了枯萎的松叶,露出娇嫩的蘑菇;扫走脆弱的树枝,显出了光滑的石子……把成堆的枝叶铺成一条小道,一位年老的护林人踏着蓬松的“道路”走过了枝叶交错的松林…… 假如我是一缕风,我要去绿叶花园,园子里有鲜艳的花朵,有翡翠般 的绿叶,还有一个水晶一样的水池,我来到池边,吹皱一池春水,吹落高树上的露珠,洒在花盆的泥土上,让泥土更加肥沃,使花儿更加鲜艳.再把树下的枯枝吹在一起,然而铺上一条暖和的被子,让小花小草晚上不会受凉……

假如我是一缕风……

风小学作文3

四季的风，都是四个脾气不同的人，想认识他们吗？来跟我继续看吧！

美丽姑娘·春风

春天的风，就像一个美丽的小姑娘。

她走到哪里，哪里的花就像是要比美一样，纷纷都开了，小草也都纷纷从土地里钻出来。

她走到花园里，里面的花百花齐放，走到已经枯萎的小花面前，小花立刻抬起头，让小姑娘欣赏自己的美丽，她走在野草丛中，野草立刻摇摆起来，像跳舞一样。

春天的风，你是四季风里面的美少女。

烦躁小子·夏风

夏天的风，就像讨厌世界的小子，性格很烦躁。

“烦躁小子”整天怒气冲天的，就像和世界有仇一样的。

他走在哪里，就对旁边的人发脾气，比如有人碰了他一下，还是不小心的，都还不宽恕他，如果没有人能发脾气，就朝天发，把太阳都烧红了。

夏天的风，你是四季风里面的烦躁哥哥！

和气叔叔·秋风

秋天的风，就像一个和气的叔叔。他在哪儿，哪儿就有欢快的笑声，哪儿就会大丰收。

他走到果园，水灵灵的葡萄、红艳艳的苹果、黄澄澄的香蕉都笑开了脸。田里的稻谷笑弯了腰，沉甸甸的，玉米也露出了它金黄的牙齿。

秋天的风，你真是四季风里的和气大叔！

严酷老师·冬风

冬天的风，就像严酷的老师。在考场里巡视，谁做小动作，就把他批评一遍，让学生都觉得再下雪呢！

冬天的风，你真是四季风里面的冷面容！

四个季节的风，四个不同脾气的“人”！

风小学作文4

嗨，朋友们，大家好！我就是家喻户晓的风。什么？你问我是南风还是北风？嗯，这个嘛，我可不知道，你只能去问自然女神。一个合格的风是不应该特别关注自己是什么风的。我们只按照四季姐妹的性格来工作。说到工作，我把我的工作记录拿出来给你看看吧，不要到处说哦！

风历（风世界专用的年历）3月

这几个月我和四季姐妹中的春合作。春是个“贤妻良母”型的女孩，温柔可亲。相对应的，这段时间里我也应该面带微笑地工作。每天，轻轻地拂过湖面，泛起层层彩色的涟漪；慢慢地摇摆花草，教他们做优美的体操；扶着色彩斑斓的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望着它们采摘花粉；伴着柔和的阳光向前奔跑，时不时地撞到一些人，他们笑着说：“春风吹在脸上真舒服！”那会儿我的心里呀，是沾了蜜的！

风历7月

夏是个热情奔放的姑娘。她不喜欢一个人孤孤单单的，所以经常和太阳哥哥一起玩，俩人一起待到很晚很晚，玩儿得十分尽兴，可却把大家热得不出门。我只好飞快地跑起来想赶走暑气，哪知道我也被太阳晒成热风了！幸亏夏很快就意识到了自己的错误，赶紧捧出许许多多的大西瓜给人们吃。看着大家坐在阴凉处吃着，说着，笑着，我的哈喇子都快流出来了！

风小学作文5

清明时节的.雨刚停，我们还沉浸在踏青的愉快中，夏天却不知什么时候悄然来到了。

太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸，晒得大树不感有丝毫摆动。人们都诅咒这该死的热天。只有卖冰棍的人不在乎，嘴上高声吆喝叫卖，心里希望这天气越热越好。

如此的热，人们都盼望月亮赶走太阳，盼望黑夜来阵凉风，吹散热气。盼啊盼，盼得太阳不好意思了，慢慢退出天空。

夏天最热的时候，也是我们放暑假的日子，白天即使我们穿着漂亮的衣服，也不感出去和烈日较量。到了太阳落山后的晚上才敢外出。

夏日的夜晚我可喜欢了。我们家楼顶有平台，宽宽的。傍晚，工作了一天的叔叔阿姨穿着短衫，花裙，搬了竹床到平台上去乘凉。平台上，藤椅，竹床一字排开，像露天旅馆的通铺。这时最不安分的要数小孩子了。孩子们身穿小背心浑身光溜溜的像只泥鳅。他们飞快地在竹床上跑来跑去，弄得床噼里啪啦直响，还高兴得哈哈大笑。

一阵凉风吹来，人们都情不自禁地说一声：“好凉快！”似乎吞下一口甘露，沁人心脾，可还未来得及品尝，风就无影无踪了。

夜渐渐深了，这时风很够朋友，一阵一阵极慷慨地送给大地，不时掀起人们的衣服和头发，轻抚着他们，把他们送入香甜的梦乡。夜静悄悄的，静悄悄的……这样充满魅力！

夏原来是这般充 ……此处隐藏1408个字……的河水叮叮咚咚的弹奏出一首又一首优美的小曲；树林里，小松鼠正走出窝伸着懒腰呢！

“夏来了！夏来了！”火热的夏风有着火爆的脾气。把我热的满头大汗，顿时，我火冒三丈。心想：该死的太阳，给我下，你不热，你那时候穿的红衣裳，却要把我烤焦了。你知道你该当何罪吗？小狗也张大了嘴，伸出长长的舌头，仿佛在说：“热……热……热死了！”。

“秋来了！秋来了！”落叶的时候，我们便知道秋来了。他吹起了五颜六色的喇叭，告诉人们：“丰收了！丰收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪腾；果园里，我说挂着许多小灯笼，似乎开了个表演会，不是吧，树叶弟弟从树上嗖的一下，一个空翻就成了，场下一片热烈的掌声……

“冬来了！冬来了！”冬天的寒风是冷酷的，它都在炫耀自己独特的冷酷。像一把宝剑在空中挥舞。打着树枝发出呜呜的声音，这时，我和伙伴们的脸已经红彤彤了，盼望着冬风赶快结束。

风小学作文11

风，它总是神神秘秘的来无影去无踪，静听流年。

春意阑珊，温暖的风温柔地抚摸着大地，小草在春风中破土而出，轻轻揉了揉惺忪的睡眼，是可爱的；柳树随风摆动，吐出了点点嫩芽，与惊鹊对舞，是惬意的；沾了天色的小鸟，乘着温暖的春风流连忘返，在枝头独自奏弦，是动听、欢快的……

夏叩窗入，洒下一片热风，骄阳似火，热风沿路采撷一捧鲜花送给织梦的少年，唤醒万物生灵，将一场前所未有的繁华演绎得淋漓尽致，清新淡雅的它也在人们的面前吹起风的微波，给予他人一丝凉意，在人们的笑声里，热情的帮助人们努力工作。

气爽秋高，风儿匆匆赶来，拿着画笔给树叶，果园，麦田都涂上了金黄金黄的色彩，那一张张金色的笑脸，就像丰收的喜悦，那簇拥着的麦草迎着微风低下了华丽的身躯，就好似在对微风致谢。神奇的风给人们带来了丰收和凉爽，还带来了悠长的自由自在。

寒冬腊月，眼前是一片白茫茫的大雪纷飞，风儿不再是从前乐于助人的帮手，他简直是一个魔鬼，将原本万籁俱寂的世界变得漫天卷地，它毫不客气的把树木连根拔起，把房屋无情的刮走，街上的行人更是寸步难行，寒风刺骨，渴望着一个银装素裹的冬天到来。

风儿，有时像一位慈爱的母亲向儿女诉说着人间的故事，有时像一位羞涩的少女款款而来，有时像一位勇士默默守护着万物，有时像一位有时像疯狂的猛虎风总是变化莫测，让人捉摸不透。

风小学作文12

说到夏日，就不得不说说那夏日的风。

我来到村中的农家书屋，第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过，花草迎风摇摆，翩翩起舞，空气中便散发出浓郁的花香。 我转身走出村子，来到村西的田野里。只见天空烈日炎炎，地上尘土飞扬，在地里劳动的农民们，汗流浃背，他们此时是多么需要风啊，而这时荷塘上飘来一袭轻风，拂过万物，给辛勤劳动的农民送来凉爽和欢乐。

到了晚上，我来到村东的广场上。凉风习习，小孩子们都躺在竹椅上，光着肚皮，风吹在他们的肚皮上凉丝丝的，痒痒的，不禁扑哧笑出声来。小朋友们享受着晚风的吹拂，仰望着天空，伸出小手，咿咿呀呀地数着天上的繁星，

说到着风，也不能把村南那美丽的荷塘给忘了，夏天的人们可离不开它,不管是大人还是小孩，都喜欢这碧水荡漾的荷塘，不知道村南的荷塘有没有居功自傲，每当烈日当头，小伙伴们就不约而同的来到她的身边,随着几扑通、扑通的响声，属于孩子们的时刻来到了，痛痛快快地畅游一番。在这里，无论男女，老少都能够找到属于自己的开心和快乐。

夏天的一切都是那么美好，夏天的我们是那么快乐。那么生机勃勃。我爱炎热的夏天！ 上面的文字就是采用的移步换景，，通过村中村西村东村南各处的风景，把夏天的风描绘的有声有色。其实，还可以时间的推移为序，来描写夏天里的各种各样的风景。

风小学作文13

同学们，风看不见，摸不着，该如何去感受呢？

盼着，盼着，望眼欲穿的我终于等到了。

春天，百花齐放，鸟语花香，公园一定是个好去处。我和妹妹走出家，来到公园。花姑娘为了打扮得花枝招展，小草弟弟向我问好，再看马路旁的大树，特别是柳条在摇摆，对着水面梳弄着头发呢！这就是风的迹象，这就是风的功绩，这就是风的影子。看到了，我看到了风。

夏天，大有扇着扇子，还是嫌热：“要是来阵风，就好了。”“有风，就凉爽了。”原来，风是凉爽。

秋天，风来到，把苹果吹红了，把梨子吹白了，把杏子吹黄了。原来，风也有色彩。

冬天，北风呼啸，温度很低，每一个人都躲在自己的家里，不敢出来。我们要上学，没有办法，父母把厚厚的棉袄穿在我们身上，把手套套在我们手上，鞋子保暖的。结果呢，每一个小脸都通红的，耳朵像冰块一样。他们都说：“风吹在脸上，像刀割一样。受不了，要是不刮风多好。”

原来就风在我们的身边，又被我看到了。

风小学作文14

为什么天地这般复杂的把风夹在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕。不管它们怎样猛烈地吹，吹过遮山的山峰；洒脱缭饶的树；扫过辽阔的海洋，终逃不掉天地以外去。或者为此，风一辈子都不能平静，和人的感情一样。

也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，而是酝酿风暴去了。蒸闷的暑天，风重重的把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻扰它：树叶由他撩拨，杨柳顺着他弯腰，花儿草儿都由它俯仰。门窗里任他出尽，青云抚着她游动，水面被他倚着，也柔和得让他搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵风，向那悠远清淡的感情，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，一路拍打拨弄。有时候带些清幽，有时候带些温柔；有时候亢奋，有时候凄凉。谁说天地无情？他只微微在笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动，因为一放松，天地便主持不住。

假如一股流水，嫌两岸束缚太紧，她只要流，流，流，直流到海，便没了边界，便自由了，风呢，除非将它紧紧收束起来，却没法解脱他。

风小学作文15

今早醒来，我发现自己竟浮在空中，家呢？我怎么孤零零的，啊！好大的风沙！呸！恶心！我四周瞧了瞧，我被一个卷形的东西包围着，风沙在我身旁舞蹈，石子在我耳边唱歌，风还旋着玩芭蕾——我被龙卷风卷了！

突然，我从天而降，坠，坠，坠，突然感觉身后有个软软的东西，原来我掉到了公园的千层棉上（公园做活动的设施）嗨，我没死……可眼前的景象，不得不让我惊叹！这风啊，又让人恐怖，又让人感谢它，还让人惊奇。唉！

恐怖：喏，这风太狂了！把十八层地狱的阎罗王等妖魔鬼怪给惹醒了，玩了，妖怪们重现人世，不管有没有阳光，反正找人类的事！大街小巷妖人残杀啊，唔，天庭知道了，要处罚妖怪，可妖怪不知哪来的勇气，和天庭大闹一番，传说中的“三界大乱”又开始了。

感谢：大乱平息了，和大风依然怒号，那些旅游者可谢谢大风了，不花路费，全国乃至全世界游遍都没问题，世界旅游者开心死了，把“八十天环游地球”改成8小时环游地球呢！那世博会就不用了，现在风力还达到了三十多级，每一个人都可以去环游世界了！